PROYECTO FINAL DE CARRERA DE MULTIMEDIA (UOC)
AutoraMarina Pascual Pérez
Consultora:Judit Casacuberta Bagó
Profesor: Ferran Giménez Prado
Design Thinking
Investigación
Las propiedades del material versátil, inespecÃfico o reciclado superan los valores que aporta el juguete tradicional. Es considera un material que promueve la imaginación, que ayuda al desarrollo, que es respetuoso con el medio ambiente, que permite múltiples acciones, que se adapta a los ritmos evolutivos de los niños, que permite. investigar y experimentar y que es altamente sensorial.
En la actualidad existe la tendencia al alza del uso de este tipo de material por encima del juguete tradicional llegando en algunos casos a ser su sustituto y otros a complementarlo. Pero siempre se prioriza los materiales reciclados, naturales o inespecÃficos por encima del juguete tradicional.
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Los motivos principales son la alta sensibilidad que aportan, la protección del medio ambiente, la calidez y los valores pedagógicos.
Usuarios
Los principales usuarios son niños entre los 4 meses y los 36 meses.
Para desarrollar el proyecto de diseño se ha centrado la atención en el desarrollo de la psicomotricidad fina de las manos y el tacto ya que es el vehÃculo por el que el niño realiza las acciones de exploración e investigación junto con los sentidos de la vista, olfato, oÃdo y gusto.
Se ha realizado una agrupación evolutiva visual de las principales acciones que realiza el niño desde el momento de nacer hasta los 3 años. Hay muchas más, pero la información que aporta de cara el estudio ergonómico y el diseño de los objetos es importante por el proyecto.
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Los usuarios secundarios forman parte del colectivo de profesionales del Primer Ciclo de Educación infantil
Modelado
El proyecto requiere de diversas tecnologÃas y equipamiento para poder desarrollarlo: una impresora 3d, software de modelado 3d y 2d. En este caso se utilizó Fusion 360 versión por estudiante para modelar los diseños.
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Prototipos
Se consideró primordial hacer los prototipos impresos pero diferentes cuestiones esenciales. Por un lado el hecho de hacer reales los diseños protegÃa la idea. Por otra parte banda la impresión de los primeros prototipos servÃa para realizar una primera evaluación de los juguetes: testear y validar los diseños, ver la interacción del usuario principal y la valoración del usuario secundario, mejorar el producto y poder corregir posibles errores o otras consideraciones y calibrar la capacidad y caracterÃsticas del modelo.
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